Το παρόν βίντεο- τραγούδι δημιουργήθηκε στα πλαίσια προγράμματος (βιωματικό εργαστήριο) που πραγματοποίησαν οι μαθητές κατά το β΄και γ΄τρίμηνο του σχολικού έτους για τις "λέξεις που πληγώνουν , λέξεις που χαμογελούν" και τον λεκτικό εκφοβισμό στο σχολικό περιβάλλον.
Αυτό έγινε με την καθηγήτρια των Αγγλικών Κα Αλεξάνδρα Παλαιογιάννη και ήταν βασισμένο στο εξαιρετικό , ομώνυμο βιβλίο της Κας Καμηλάκη Μαρίας που εκδίδεται από τη Βιβλιοθήκη της Βουλής των Ελλήνων.
Τους στίχους του τραγουδιού επιμελήθηκαν οι μαθητές του Ε2 του Δημοτ. Σχ. Βαμβακόπουλου , οι πρόβες έγιναν με την καθηγήτρια της Μουσικής Κα Μαριλένα Γεροντή και η ηχογράφηση έλαβε χώρα στο στούντιο της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Χανίων με την πολύτιμη βοήθεια του τεχνικού ήχου Κου Κοσμαδάκη Κώστα.
Ο Δάσκαλος των μαθητών Πατεράκης Ιωάννης και οι 17 μαθητές του Ε2 του Δ.Σχ. Βαμβακόπουλου ευχαριστούν όσους βοήθησαν στην πραγματοποίηση της συνολικής δράσης ενάντια στη λεκτική βία, τον σχολικό εκφοβισμό και γενικότερα το Μπούλινγκ.
Ήρθε κι η ώρα αποχαιρετισμού των μαθητών-τριών της Στ τάξης του σχολείου μας.
Σε μια μικρή -λιτή εκδήλωση αποχαιρετήσαμε τα παιδιά που έκλεισαν τον εξαετή κύκλο του Δημοτικού Σχολείου. Η συγκίνηση δεν έλειψε, οι αναμνήσεις πολλές και πολύ όμορφα τα δύο δρώμενα που ετοίμασαν τα παιδιά, έναν παραδοσιακό χορό της Νάξου κι ένα θεατρικό - αναδρομή στα έξι χρόνια που πέρασαν !!!!
Η Διευθύντρια αποχαιρέτησε τους μαθητές-τριες με λόγια συγκινητικά.
Ακολούθησε ένας όμορφος παραδοσιακός χορός !!!!!!!
Τα παιδιά εισέπραξαν το θερμό χειροκρότημα των γονιών τους και των εκπαιδευτικών.
Ακολούθησε θεατρικό αναμνήσεων και ανασκόπησης των έξι χρόνων στο Δημοτικό.
Στην Α τάξη τότε που μάθαίναμε το π-α-π-ί και το
2+2= ....μήπως 22;
Αμάν αυτή η κυρία!!!!!! Πώς βαριέμαι!!!!!!
και να οι Ιστορίες, οι γεωγραφίες , η γλώσσα και τα θρησκευτικά !!!
Και τα χρόνια κυλούσαν όμορφα!!!!
Ώσπου ήρθε ο Covid-19 κι η Webex
(δεν σ' ακούω!!!!!....άνοιξε το μικρόφωνο!!!!
θα σε κάνω mute!!!!)
Μόνο με τα κινητά επικοινωνούσαμε.
-Μην γελάς , μην χασμουριέσαι..........
-Μήπως και φαίνεται με τις μάσκες;;;;
Δεν είναι σχολείο αυτό, πίσω απ' τις οθόνες !!!!
Κάποτε τέλειωσε ο covid κι αρχίσανε τα πειράματα με τα υδρογόνα και τον άνθρακα !!!!
Τι ευτυχία!!!! Κι η μέρα που χρόνια περιμέναμε !!!! Χαμογελάστε για μια σέλφι με φόντο τον Παρθενώνα!!!!
"Τα μαθητικά τα χρόνια δεν τ' αλλάζουμε με τίποτα"..........
που λέει και η αοιδός Αννούλα Βίσση !!!!!
Σας ευχαριστούμε πολύ πολύ !!!!
Τ' αυτόγραφα στα καμαρίνια !!!!
Και τώρα οι αναμνήσεις !!!!!
Θυμάστε τότε μικρούληδες και μικρούλες στη Χριστουγεννιάτικη Γιορτή!!!!
Αμ στο Καστέλι ; στο Μουσείο !!!!! Είχαμε περάσει καταπληκτικά !!!!!
Στη Βουλή; στον Άγνωστο Στρατιώτη!!!!!
Ο Σύλλογος Γονέων φρόντισε όπως πάντα με δωράκια και αναμνηστικά να σφραγίσει με τον πιο όμορφο τρόπο αυτή την εξαετία μας στο Δημοτικό Σχολείο.
Για όλα τα παιδιά δώρα !!!!! Έπεσαν και υπογραφές αποφοίτησης !!!!!!!
Θα κλείσουμε με το κατασκηνωτικό - προσκοπικό τραγούδι του αποχωρισμού !!!!!
Κι αν γλιστρήσει κάποιο δάκρυ ας είναι χαράς , όμορφων αναμνήσεων και νοσταλγίας για τα
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ' τάξης
δημιούργησαν τα δικά τους
“Βιβλία στο κουτί”.
Διάλεξαν ένα αγαπημένο τους βιβλίο και μέσα
σ' ένα κουτί παπουτσιών έβαλαν στοιχεία από την υπόθεση του βιβλίου, αντικείμενα ή
ζωγραφιές, τα οποία συνοδεύονταν από κάρτες επεξήγησης. Η διακόσμηση του κουτιού ήταν
σχετική φυσικά με το περιεχόμενο του βιβλίου και το αποτέλεσμα … εντυπωσιακό!
Τα παιδιά, παρουσίασαν πρώτα στην τάξη μεταξύ τους και στη συνέχεια στα παιδιά όλου του
σχολείου τις δημιουργίες τους, διαφορετικές σε κάθε τάξη ανάλογα με την ηλικία των
παιδιών,
ενώ είχαν ετοιμάσει και μοιράσει χειροποίητες προσκλήσεις για την ημέρα της
παρουσίασης.
Σκεφτόμενοι “έξω από το κουτί” βρίσκουμε διαφορετικούς τρόπους προσέγγισης των βιβλίων
και ενισχύουμε τη μάθηση σε ένα κλίμα έκφρασης, επικοινωνίας, σεβασμού και δημιουργίας.
Στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας και των εργαστηρίων δεξιοτήτων οι μαθητές του Γ1 τμήματος του Δημοτικού Σχολείου Βαμβακόπουλου εικονογράφησαν το εξαιρετικό κείμενο του
όπου αυθόρμητα παρακίνησαν τον ελέφαντα να προσπαθήσει να σπάσει την αλυσίδα του, γιατί είναι πολύ μικρή σε σχέση με το σώμα του και να μην εγκαταλείψει την προσπάθεια μέχρι να τα καταφέρει. Στη συνέχεια εξέφρασαν τους δικούς τους φόβους και αναλογίστηκαν αν είναι πραγματικοί ή όχι. Συνειδητοποίησαν πως κάποιοι φόβοι που προέρχονται από την πρώιμη παιδική τους ηλικία έχουν τραυματίσει την αυτοεκτίμηση και την εμπιστοσύνη προς τον εαυτό τους, οπότε αναθάρρησαν και έλαμψε στα προσωπάκια τους η ελπίδα πως η προσπάθεια δε θα είναι μάταιη, αλλά θα φέρει θετικό αποτέλεσμα.
Σε δεύτερο χρόνο οι μαθητές μοιράστηκαν τις παραγράφους της έντυπης μορφής της ιστορίας και ζωγράφισε καθένας/μία όπως φαντάστηκε το απόσπασμα που του/της έτυχε. Οι ζωγραφιές εξαιρετικές όπως μόνο τα μάτια της παιδικής ψυχής μπορούν να τις φτιάξουν. Όταν τελείωσαν όλες οι ζωγραφιές- παράγραφοι οι μαθητές τις κόλλησαν με τη
σειρά στον τοίχο της τάξης και είδαν για πρώτη φορά το βιβλίο που οι ίδιοι εικονογράφησαν. Με τη βοήθεια της δασκάλας τους πήραν φωτογραφία κάθε σελίδα χωριστά, για να ακολουθήσει η ψηφιοποίηση σε ηλεκτρονική μορφή του βιβλίου που έφτιαξαν.
Τέλος είδαν και θαύμασαν την όμορφη εικονογράφηση του Γκούστι που συνοδεύει την έντυπη μορφή του βιβλίου των εκδόσεων Opera και πήραν ιδέα για να φτιάξουν το εξώφυλλο του δικού τους βιβλίου.
